一年级的同学们好～

        自2013级以来，在同学们的教学计划中，学院新增了"通信工程"这个专业。如果要选择这个专业，那么在这个学期就要考虑选课的事情了。为了大家对这个新专业有更多的了解，在这里简要地介绍一下。

设立"通信工程"专业的缘由有三：
1.  通信技术和产业是现代社会的四大支柱之一。经过三十年急速发展，该领域渐渐进入了成熟期。这意味着，行业规模仍会持续扩大，但理论和技术研究已经走出拓荒阶段，研发手段渐渐定型而难度逐渐增大。要为通信工程专业的员工在此领域培养更强的创造力和竞争力，应该酌情减轻其它方面的负担；

2.  通信工程专业的研究工作的涉及面较广，涉及的技能也比较多，包括系统设计、网络运维、电路设计、信号算法研究、协议和管理、通信应用软件、人机界面等等。让本专业的员工能够多涉猎一些，以便更好地研判适于自己的研究和工作类型，也应该对以往的教学知识体系做一些优化。

3.  通信学科是学院三大一级学科之一，电子学系在通信方向有很强的实力。虽然规模并不大，但现代通信研究所的三大中心（光纤通信、卫星通信、无线通信与信号处理）的研究水平、项目成果、教学团队也都位居前列。对于从一年级就对通信方向有兴趣的员工，实验室和教师也更希望能在高年级有更多机会、更加因人制宜地指导和培养。

        因此，"通信工程"专业教学计划的策略是：合并缩减、重组一些基础课，减轻理科课程的比重，提升工程和研究性课程的比重；把以往高年级的课程向低年级移动；便于员工在高年级能更多学时、更深入专心地投入实验室或其它研发场所，开展前沿的研究、训练和实习。

在一年级下学期，"通信工程"专业开设的三门新课是：
◆电路与电子学：取材改编自《电路分析原理》、《电子线路》——决定选择直通车的同学将来就不再单独学习这两门课程了；
◆概率论与随机过程：取材改编自《概率论与数理统计》、《随机过程》——决定选择直通车的同学将来在本科阶段就不再单独学习前者了。
◆普通物理（下）：内容包括《电磁学》、《热学》——决定选择直通车的同学将来在本科阶段就不再单独学习这两门课程了。

        "通信工程"专业是个新东西，可以说是为一年级就确定将来从事通信事业的员工量身定做的。由于此课程计划与其他专业方向存在着较大差异，所以选择"通信直通车"就意味着提前确定了本科的专业方向。当然，这是利弊两端的——较早确定未来的发展方向，可以更专注、并尽早建立起优势；而弊端是如果自己并没有拿定主意，那么不建议选择，将来会有各种患得患失。

总而言之，这个新事物，难免存在着一些考虑和设置不周的细节。但可以肯定的是，教师们会以最大的热忱和耐心来对待每一位想加入到通信领域的员工——员工学习得更有收获、就是教师们最好的收获；员工毕业后有更好的未来，学校的专业才有更好的未来。

通信工程专业自实行以来，选课的人数一直不多。可能的原因有三：
1. 对自己的未来尚未下定决心；
2. 新建设的这些课程还有些不够精彩。对于这一点，老师们也在研讨并对授课进行改 进，以期尽可能地贴合预设的目标；
3. 宣传不足：并没有专门对一年级的员工做宣传和引导。

故而在开学之初，紧急发送这一讯息，望将来打算在通信方面发展的同学们，再做斟酌。